理论蕴于实践 朴实演绎情怀
11月13日下午，幼儿发展与健康管理专业12位同学在信息中心二楼报告厅进行了暑期实践汇报。整场汇报以早教机构的一日生活为主线，通过舞蹈、情景再现、模拟课堂、访谈问答等形式向全场同学展示了实践成果。
第一环节：晨间舞蹈《竹兜欢乐跳》
清晨晨会后，实习老师们以一曲舞蹈《竹兜欢乐跳》开启园所美好的一天。
第二环节：晨检
实习老师们情景再现了早教机构的晨检流程，在访谈环节里详细介绍了晨检“五步骤”：一问、二看、三摸、四查、五登记，并对比分析了早教机构晨检活动与幼儿园的异同，以及自己所在园所的特色。
第三环节：早操
实习老师们展示了《三只小熊》、《棒棒糖》、《Baby Shark》三种早操律动，并向同学们讲解了组织幼儿早操律动时的注意事项，专业分析了早操律动在锻炼幼儿基本动作的准确性、协调性、灵活性，发展大、小肌肉动作，激发愉快情绪体验，促进同伴间交往合作，以及培养幼儿的节奏感和韵律感等方面的作用。
第四环节：蒙氏教具示范（海洋主题）
实习老师们自制蒙氏教具，在“螃蟹贴贴乐”的工作中，通过“撕”“贴”螃蟹腿的操作锻炼幼儿的手部精细动作，发展幼儿的手眼协调能力和生活自理能力。在“海洋生物图片配对”的工作中，通过读卡配对操作发展幼儿的视觉辨别力，培养秩序感、专注力、协调性和独立性，并学习有关海洋生物的词汇。
第五环节：舞蹈《祖国的花朵》
实习老师们展示在早教机构实践期间与幼儿常跳的舞蹈。
第六环节：生活照料技能展示
实习老师们展示了在早教机构工作必须具备的婴幼儿生活照料技能，如：更换纸尿裤，如何教会幼儿如厕等，并邀请2020级新生上台互动体验。
第七环节：问题解决
实习老师们将早教机构中常见的幼儿咬人问题情景再现，展示了在突发状况下如何冷静地在第一时间做出正确反应，及时有效地解决问题，比如：两位老师之间的配合、被咬幼儿的伤口处理与情绪安抚、咬人幼儿的教育引导、以及与两位幼儿家长的沟通等等。
第八环节：亲子活动
实习老师们带领同学们体验了一堂早教机构的亲子课：语言活动《太阳帽》，并对自己所在园所的亲子课和亲子活动进行了详细的介绍。
第九环节：舞蹈《天天向上》
实习生们以一曲舞蹈《天天向上》致敬幼儿发展与健康管理专业的每一位同学，祝同学们好好学习，天天向上！
第十环节：实践总结
胡炫同学代表实习老师们谈暑期实践活动中的感悟，从“勤”、“谦”、“心”、“技”四个方面分享交流了自己的所学、所思、所得。
最后，李院长为汇报活动作了精彩点评。观摩的同学们也积极地与实习老师们现场互动提问，对未来的学习满怀信心和热情。
暑期实践汇报顺利落幕了！一个半小时的时间里，实习老师们生动呈现了自己的付出与收获，让同学们体会到了作为一名早教机构老师的职责与坚守。
这场汇报是结束也是开始，慢慢亦漫漫，漫漫亦灿烂，我们一直在路上！